2013年10月29日 星期二

琴瑟和鳴,不只為了先生也能完成自己



琴瑟和鳴,不只為了先生也能完成自己


/江垂南

    類似像D女這樣的太太常是尋求伴侶治療的典型個案。

    D女憂鬱、歇斯底里宣洩再也忍不住的情緒,在新婚半年之後情緒潰堤已經好幾回了。

   

2013年10月23日 星期三

你喜歡拯救別人嗎?

圖說-最新一期關係治療培訓班全體師生合照
你喜歡拯救別人嗎?
看到別人受苦,是不是常有一種很深的感同深受,
不做什麼會很難過,或產生嚴重罪惡感嗎?
以下是兩則拯救者個案自我分析分享,

2013年10月9日 星期三

如何解讀別人的心思


如何解讀別人的心思

壓力破壞親子依附關係~善用同理心能重建親子感情








壓力破壞親子依附關係,


母親的同理有助於重建親子親近與感情


/江垂南

張氏心理學辭典中對「焦慮」的第一個註解是:「由緊張、不安、焦急、憂慮、擔心、恐懼等感受交織而成的複雜情緒狀態」。焦慮與恐懼雖然都是個體面臨不安或危險的情境時

2013年10月6日 星期日

青春期常見的心理症候群





青春期常見的心理症候群
文/江垂南

青春期的名稱來自拉丁文,意思是成人的時期,可以生育,是一個很特殊的人生發展階段。
青春期的特徵可以分為三個階段:1.青春期前期:煩躁、意見多。2.青春期狂飆期:自由、

2013年10月3日 星期四

父母學習傾聽 用愛減少青少年壓力




父母學習傾聽 用愛減少青少年壓力


江垂南

本文投稿基督教論壇報


許多家長在孩子進入青春期之前,因為可以預測孩子將來身體發育的變化,而會為子女準備更多的營養品,或者是教導孩子如何抗痘等生理衛生知識。可是對於孩子未來心理與性格的轉變卻很難預測,而無法提早準備,往往只能從與孩子衝突經驗裡,看到孩子新的價值觀,例如:友情重於親情、酷炫重於實用,進而慢慢學習與子女相處的方法。

媽媽 我是天生好動不是不聽話孩子



媽媽 我是天生好動不是不聽話孩子

/江垂南 投稿基督教論壇報

老師再也無法容忍小強每天不專心聽老師教導,上課到處走動、捉弄同學,功課寫得潦草,經常與母親溝通要求帶小強到早期療育中心作鑑定,尋求適當的治療,避免因過動而造成學習障礙。而小強自幼稚園中班起也常因相似的原因,經常被老師罰站,或在家受到父親