不要誤解孩子，從幼兒的情緒調節模式， 看懂孩子處理情緒的方式。

不要誤解孩子，從幼兒的情緒調節模式，

看懂孩子處理情緒的方式。

文/江垂南整理

幼兒常見情緒調節策略分為六個向度，分別為認知策略、逃避策略、

攻擊策略、放鬆策略、分心策略及社會策略。(以下本內容整理自李梅齡、葉玉珠 (2004)所發展幼兒情緒調節策略檢核表。)

暴力與疏忽的照顧者對兒童的影響~輔導月刊文章

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親愛夥伴大家好! 過 去您曾經在某些機構參與過關係治療法相關訓練或團體課程就有機會免費成為關係治療會員，關係治療會員免年費、免任何申請費用。因應個人資料保護法，關係治 療訓練中心需要您重新提出申請和給予同意使用個人資料的權利，才能在未來將關係治療訓練中心相關活動資訊與優惠提供給你。

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關係治療會員優惠方案
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最新活動訊息
關係治療會員 可以立即以9折報名2014年11月開課~小確幸輕質講座 ｢解開青少年心理密碼｣系列

小確幸輕質講座 ｢解開青少年心理密碼｣系列

小確幸輕質講座 ｢解開青少年心理密碼｣系列

少的付出  滿滿的收穫  大大的幸福  
 (平日班報名表)
 (假日班報名表)

本系列講座透過簡要的說明，帶領學習者能快速掌握青少年階段身心發展的重要議題，貼近青少年的心理狀態，陪伴孩子順利成長，擁有青春但卻不狂飆。

公益心理諮商門診103年八月起開辦

公益心理諮商門診103年八月起開辦

～歡迎儘速預約～

• 每人六次免諮商費服務，僅需負擔掛號費100元。
• 門診時間:每周二下午兩點至五點。
• 公益心理諮商由實習諮商心理師執行業務。
• 資深臨床心理師督導教學。
• 電話預約專線02-89914930 
  

   
       廖盈盈   實習諮商心理師介紹

學歷 國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所 碩士班進修中

          國立台灣師範大學教育心理與輔導學系學士
經歷  新北市多所國高中輔導老師，教學與實務經歷迄今約九年

參加｢伴侶親密關係治療工作坊｣之感想

參加｢伴侶親密關係治療工作坊｣之感想

              

文/L女士

    6/28,7/5,7/6 三天參加某家扶中心的在職訓練：｢ 伴侶親密關係治療工作坊 ｣ ,講師是由台北來的江垂南心理師。這課程被要求一定要夫妻一起上才能報名。

同步陪伴與融入的技巧—以捉迷藏遊戲為例

同步陪伴與融入的技巧—以捉迷藏遊戲為例

文/蔡明娟

來啊來捉我啊，上圖中小女孩躲在爸爸的懷中，兩人的身影被一塊大毛巾隱藏住，只露出爸爸的腿和小女孩裙子的衣角。小女孩很興奮的說，來啊，來捉我啊，你看不到我、捉不到我……

人際關係的基石:信任關係的發展

人際關係的基石:信任關係的發展

蔡明娟 整理

信任關係的產生

    信任被定義為一種對個人需要將得到滿足的信念和良好現狀的情緒感受。在人類的心理發展中，信任感是嬰兒與一個敏感的照顧者不斷的交互作用中衍生出來。反之，當照顧者無法恰當事實的敏感於嬰兒的需求，不信任感因之產生。

玩出好關係系列 ~同步陪伴與融入-親子遊戲中父母的角色

玩出好關係系列

同步陪伴與融入-親子遊戲中父母的角色

文/蔡明娟

       這張相片是我女兒兩歲多時所拍下的。圖片中她笑得很開心，頭上放著一個東西，一手舉高，她在做甚麼?

成為讓孩子心服口服的父母

成為讓孩子心服口服的父母

文/蔡明娟 圖/江垂南

家中如果有伶牙俐齒，或是青春期的孩子，父母進行管教時，親子間的爭辯，常是免不了的。很多父母會常感到很頭痛，不知要如何讓孩子真的心服口服。作為一個心理師，每當家長出現這樣的難題時，我多數的做法是請他們說一說，孩子什麼事情會聽話?什麼事情又不會?

關係治療訓練中心社區推廣種子講師 春季志工招募說明會

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關係治療法核心理論專業訓練講座 招生訊息

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《課程內容》

日期	時間	課程主題	課程目標	方式
5 / 3	9:00~10:30	關係治療法簡介	關係治療的基本精神、理論、運用與發展	講解說明
	10:45~12:00	從人際關係談心靈療癒	探索關係的影響力	分享討論
	13:00~16:00	依附關係類型概念	正負向依附關係類型定義、行為指標與心理機制	講解說明影片分析
◎ 閱讀進度：《讓我一起改變》 第一篇
5 / 17	9:00~10:30	情感轉移關係類型概念	正負向情感轉移關係類型定義、行為指標與心理機制	示範演練 活動討論
	10:45~12:00	安撫理論	認識安撫關係的理論與影響性	講解說明
	13:00~14:30	生活腳本理論	安撫匱乏與生活腳本形塑	講解說明影片分析
	14:45~16:00	戲劇關係類型概念	戲劇關係類型定義、行為指標與心理機制	示範演練 活動討論
5 / 31	9:00~12:00	共生關係類型概念	共生關係類型定義、行為指標與心理機制	示範演練 影片分析
	13:00~14:30	腳本關係類型概念	腳本理論類型定義、行為指標與心理機制	講解說明
	14:45~16:00	親密與合約關係類型概念	親密與合約關係類型定義、行為指標與心理機制	講解說明影片分析
◎閱讀進度：《讓我一起改變》第二篇
6 / 14	9:00~12:00	關係輪的概念	如何繪製關係輪	講解說明
	13:00~14:30	關係輪的運用	如何使用關係輪工具協助個案覺察和分析問題	小組分享 團體討論
	14:45~16:00	關係治療的諮商歷程	關係治療的諮商模式	講解說明
◎閱讀進度：《讓我一起改變》 第三、四篇
6 / 28	9:00~10:30	RfT個別諮商模式運用	RfT個別諮商技巧與示範	示範演練 活動討論
	10:45~12:00	RfT家族諮商模式運用	RfT家族諮商技巧與示範	講解說明活動討論
	13:00~14:30	關係治療之個案輔導策略	案例討論	講解說明活動討論
	14:45~16:00	關係治療之自我督導方法	關係治療紀錄與自我分析方法	示範演練 活動討論
◎閱讀進度：《關係治療自我督導手冊》全部

關係治療訓練中心 招募志工

                            關係治療訓練中心

                電話：(02)89914930

                地址：新北市明中街38號8樓之2

                (鄰近捷運輔大線頭前庄站)地圖

為什麼需要別人來協助個人的改變？

                                           為什麼需要別人來協助個人的改變？

                                                                         文/江垂南 整理

        既然人要為自己的改變負責，為什麼還需要心理師呢？
       
        原因和心理機轉有關，每個人都會不自覺的以某些心理防衛機制(如否認)和漠視來維護自己內在的參考架構。某些攸關生存的重要參考架構是很難突破的，因此人會盡全力來防衛。